在手术室的聊天

导读用这些和疾病手术麻醉毫无关系的话题，在他侧身麻醉时，我一直扶着他，和他你一言我一语地闲聊着，顺利转移了高三男孩的注意力，让他自由地说着自己的假期规划，就忘了对麻醉手术的害怕……

“当我被接进来，关上手术室大门的那一刻起，亲人们那熟悉的身影和面容也随之被关在门外，我只能一个人进行手术室之旅了。”

“周围的一切都是那么陌生，净化机的风声，各种仪器的声响都让人头皮发紧，天花板上的照明灯白花花的，消毒液的气味更明显了，感觉时间走得特别慢，忙个不停的医护人员怎么一个都不认识了呢？只能看见她或他的眼睛，一样的衣帽，一样的大口罩，分不清谁是谁了。还好我能听出来你的声音，那时幸亏有你，一直陪我说着话，我才不那么害怕和孤单的……”

这是我回访一病人写给我看的手术感受，她说出了不少病人的同感。进了手术室没有几个不紧张害怕的，何况适度焦虑有利于提高病人的应对能力，若情绪反应过度那么肯定不利于耐受手术。特别在术前及麻醉过程中病人的紧张往往达到了高峰，手术开始后反而会减轻。记得那次是我同很文艺的她，主动说话聊天的。我当时的无意之举，对缓解紧张气氛，减轻她的孤独感，还是有用的啊。

有时，看似随意地说话聊天，就可以缓解手术病人的焦虑恐惧情绪，我有多次这样的经历了。

最近，一体型瘦长的男孩因阑尾炎急性发作而需要手术，从他很夸张的**和有些僵硬的肢体中判断，此时他是既恐惧又紧张，但他紧闭着双目，及移动其肢体有明显的对抗中表示他不想直面手术，有些要逃避和抗拒的心理反应。怎样顺利缓解其极度恐惧情绪呢？

热心的麻醉师一边绑血压袖带，一边声音洪亮地鼓励道：“都是大小伙子了，勇敢点，别紧张！”男孩没啥反应。“你看你紧张的，肌肉绷得太紧了！，来做个深呼吸，放松放松！”男孩还是一声不吭，就像没听见似的。看来这个大男孩不吃鼓励和深呼吸放松这一套的。

正好需要三方核查，我放慢语速柔声问道：“孩子啊，我们需要核查你的信息，请如实回答啊！你多大了啊？叫什么名字啊？知道做什么手术吗？……”孩子配合着我的语速不急不缓简短回答：“18，某某，阑尾炎……”

“18岁，是不是正上高三啊？”

“嗯，就要高考了。”

“可不是嘛，已经高考倒计时了呢。不过考完就可以有个很长的假期，做些自己一直想干，就是以前没时间干的事情啊！你打算好怎么过这个长假了吗？”

“早打算好了，和同学一起去欧洲游学的，我们准备……”

用这些和疾病手术麻醉毫无关系的话题，在他侧身麻醉时，我一直扶着他，和他你一言我一语地闲聊着，顺利转移了高三男孩的注意力，让他自由地说着自己的假期规划，就忘了对麻醉手术的害怕。

等他和我熟悉了，我可以同他开开玩笑了：“打好了麻醉，肚子不疼了吧？是不是很让你失望了啊？早做好了害怕的准备，结果害怕没用上多少。”他羞涩地笑着：“不疼了，也不那么害怕了！”

“接下来的事情就交给我们办了，你只负责好好休息，昨晚肚子疼得没怎样睡觉吧？麻醉师叔叔给你用了有助睡眠的药，困了就冥上眼睡会吧，手术做完了就喊醒你！”我在他头边轻声耳语。

很快听到他熟睡中深沉的呼吸音。